Сюжетно-ролевые игры для детей

После трех лет в жизни ребенка начинается период заинтересованности в сложной игре, игре с сюжетом и правилами. Такой тип называют сюжетно-ролевыми играми. Как следует из названия, в них прослеживается распределение ролей между участниками, а также подчиненность игры внутренней логике действий, характерных для выбранного сюжета. Играя, ребенок не просто воспроизводит некую последовательность событий: он учится принимать на себя определенную роль, связанную с конкретными правами, обязанностями и результатом.

Наиболее часто дети берут за основу профессиональную деятельность (доктор, летчик, продавец, учитель), семейную жизнь, сказочные сюжеты (кукольный театр). Во время игры дети учатся соблюдать оговоренные правила и достигать компромиссов, чему теоретически научить весьма и весьма сложно. Кстати, контроль за соблюдением правил в игре весьма жесткий. Сюжетно-ролевые игры развивают фантазию ребенка, учат смотреть на ситуацию с разных сторон. Понаблюдав за тем, как дети играют в семью, вы и сами можете узнать много нового. В игре воспроизводится действительность, несколько искаженная, но все же. И если Ваш ребенок, играя роль мамы, бегает по дому с недовольным лицом, скалкой и в грязном халате, а играя роль папы – требует пива, футбола и чтобы все отстали, есть повод задуматься.